Eine in der Praxis verankerte Ausbildung

Die Integration von Theorie und Praxis ermöglicht die Verbindung zwischen dem Erwerb von Fachkompetenzen an der Schule und die Bildung von Methodenkompetenzen in der praktischen Arbeit. Die Sozialpädagogin/der Sozialpädagoge lernt professionellen Beziehungsaufbau, Haltungen und Methoden, um diese aus einem tiefen Verständnis heraus in der praktischen Arbeit anzuwenden.

Das Üben von Antizipation, verschiedenen Handlungsmethoden und Reflexivität soll zu einer wachen Präsenz und zu situativ angemessenem Handeln führen. Dadurch werden Selbst– und Sozialkompetenzen entwickelt.

Die Erarbeitung dieser drei Kompetenzfelder ermöglicht, die dem höheren Fachschulniveau entsprechende Autonomie zu verwirklichen.

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